Die Gemeinschaft spielt eine zentrale Rolle und wird durch regelmäßige Elternversammlungen, Aktionstage, Schulveranstaltungen und gemeinsame Projekte gefördert, um ein unterstützendes Umfeld für Schülerinnen, Schüler und ihre Familien zu schaffen. Wir sehen Lehrkräfte, Lernende und Eltern in einer konstruktiven Lernpartnerschaft und fördern stets den Dialog auf Augenhöhe. Ein respektvoller Umgang aller am Schulleben beteiligter Personen miteinander ist für uns zentral.

Lehrerinnen und Lehrer agieren als Lernbegleiterinnen und -begleiter, die die Schülerinnen und Schüler in ihrem individuellen Lernprozess beobachten, inspirieren und ermutigen. Sie schaffen eine anregende Lernumgebung und bieten wenn nötig individuelle Unterstützung. Die Haltung der Lernbegleiter basiert auf dem Leitspruch Maria Montessoris: „Hilf mir es selbst zu tun“.

In einer Montessori Schule liegt der Schwerpunkt nicht auf Noten oder Prüfungen. Stattdessen wird der Fortschritt der Schüler durch Beobachtungen der Lehrkräfte, Portfolios und regelmäßige Gespräche mit den Schüler*innen und deren Eltern im Blick behalten. Ab Klasse 9 werden Noten eingeführt, um die Lernenden auf die staatlich anerkannten Abschlüsse vorzubereiten. 

Die Montessori-Pädagogik betont die Entwicklung sozialer Fähigkeiten und die Zusammenarbeit der Schüler. In unserer Schule werden den Schüler*innen Gelegenheiten gegeben, respektvoll zusammenzuarbeiten, individuelle Stärken einzubringen und Konflikte konstruktiv zu lösen. Dies fördert soziale Kompetenzen wie zum Beispiel die Entwicklung von Empathie, Teamfähigkeit und Lösungsorientierung.

Die Montessori-Ausbildung betont die Entwicklung des ganzen Kindes - intellektuell, sozial, emotional und physisch. Die Schüler entwickeln ein tieferes Verständnis für das Lernen und eine lebenslange Liebe zum Wissen. Außerdem werden sie zu selbstbewussten, unabhängigen und kritischen Denkern erzogen.

Neben einem besonders praxisnah umgesetzten Lehrplan ab Klasse 7 mit dem Fokus auf die Umsetzung des sogenannten Erdkinderplans legen wir großen Wert auf die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen wie kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten, soziale Kompetenzen, Teamarbeit und Eigenverantwortung, um die Schülerinnen und Schüler optimal auf die Anforderungen der sich ständig wandelnden Welt vorzubereiten. Unser MINT Schwerpunkt sowie Kooperationen mit regionalen Einrichtungen und Unternehmen bereiten die Lernenden auf die wachsende Digitalisierung in der Arbeitswelt vor.